学校研讨人文社会科学类学院高质量发展工作

发布者：王晓琼发布时间：2022-03-31浏览次数：302

3月30日，学校召开人文社会科学类学院高质量发展专题研讨会。校长郝芳主持会议并强调，人文社会科学是学校通用基础学科的重要组成部分，人文社会科学的建设与发展是学校高质量发展的重要支撑，要树立一个理念，做好四个方面工作，发挥四个方面作用。

会上，校长助理周鹏，经济管理学院、外国语学院、文法学院、马克思主义学院、体育教学部院（部）长、党委书记分别发言，聚焦学科专业建设与人才培养存在的主要挑战及问题，今后的重点发展方向及工作思路，特别是如何在队伍建设、平台建设、学位点建设等方面实现突破，以及需要学校提供的政策支持等。相关职能部门负责同志针对人文社会科学建设存在的问题，以及下一步发展思路和工作举措进行了研讨交流。

（摄影：杨安）

郝芳肯定了近几年学校人文社会科学建设呈现出的向好变化，分析了学校人文社会科学存在着“两低两少”的问题（学科平台和科研平台层次低、博士比例低、有影响力的人才少、建设投入少），强调学校人文社会科学应在培养学生思想政治、外语水平、体育素质和人文素养等方面发挥更重要的作用，要建设与学校办学地位相适应的人文社会科学，为学校高质量发展做出更多贡献。

（摄影：杨安）

郝芳对今后人文社会科学建设与发展提出要求。

一是要树立高质量发展理念。要建设精干高素质的人文社会科学教师队伍，这是高质量发展的前提；要注重教学科研并重，这是学校研究型大学建设和高质量发展最关键的要求。

二是做好四个方面工作。第一，要做好全校人文社会科学建设的顶层设计，要结合能源发展趋势和区域经济发展需要，特别是在“碳中和”背景下，做好学科专业规划布局，明确重点发展方向。第二，要做好人文社会科学教学科研平台的规划设计，要面向能源领域和区域经济社会发展，依托优势领域形成特色，并为优势特色领域提供服务；同时，要多方力量参与，多部门协同，多学科交融，推动平台建设。第三，要在人文社会科学发展的宏观格局下，规划和加强课程、教材、专业建设，提升教学建设整体水平。第四，学院和二级单位要共同努力，通过人事制度改革、绩效奖励等，发挥每位教师的作用，为人文社会科学高质量发展增注力量。

三是发挥四个方面作用。第一，要建好专业学科，发挥人文社会科学在高质量专业人才培养中的作用。第二，要开出更多高质量公选课，发挥人文社会科学在提升全校学生艺术修养、人文情怀、文化素质等方面的作用。第三，要引导师生爱党爱国爱校，崇尚学术、追求卓越，发挥人文社会科学在大学文化建设中的作用。第四，要融合理工文优势力量，在智库建设方面有所建树，发挥人文社会科学在文化与智库建设方面的作用。